ما المطلوب من وزارة التربية والتعليم لضمان نجاح الفصل الدراسي الأول؟
الكاتبة والمستشارة التربوية : د.ريما زريقات
اليوم ازدانت مدارسنا بطلبتها وتألقت بحضورهم البهي ، فلا قيمة للبيوت بلا ساكنيها ، وأي ساكنين ! فهم روح المكان ، فرحة لا توصف ينتظرها الأهل والطلبة ، اليوم أنشد الطلبة خافقا بالمعالي والمنى ، اليوم خفق علمنا عاليا وارتفع على سارية العلم في مدارسنا ، ما أجمل هذا الأداء وهذا النشيد .
لن أعيد ما طرحته في مقالي أمس ولكني سأطرح كخبيرة تربوية ما هو اللازم فعله وبالسرعة القصوى :
تأهيل الطلبة نفسيا لاستقبال العام الجديد ، وترغيب الطلبة بالمدرسة والمعلم والمقرر الدراسي وحث الطلبة على الالتزام بطريقة مرغوبة ومناسبة ومراعاة المراحل النمائية للطلبة والعمل على بث روح التعاون والعمل الجماعي والانتماء والايثار والعمل بروح الفريق .
حل مشكلة نقص الكوادر والمعلمين من خلال التعليم الاضافي وتدريبهم في نفس المدرسة من ذوي الخبرات من نفس التخصص وحضورهم الحصص معهم ، كذلك زيارة المعلمون الخبراء زيارات توجيهية لمعلمي التعليم الاضافي وحضور معلمي الاضافي الحصص عند الخبراء من المعلمين من نفس التخصص .
حل مشكلة نقص المعلمين من خلال الاداريين المتخصصين في المدرسة حتى مدير المدرسة واعطاء الحصص عند اللزوم .
الاسراع في اعلان تحديد مسار الطالب لطلبة الصف العاشر الأساسي وخاصة التعليم المهني والتقني ليتسنى للطلبة معرفة أوضاعهم واستقرارهم الدراسي .
الاسراع في تحديد حقول طلبة الثاني الثانوي الأكاديمي والتي لم يتم تحديدها بعد لشعور الطالب بالاستقرار ومعرفة المباحث التي سيدرسها ويستعد لها .
الاسراع في اعلان نتائج طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي لاستقرارهم الدراسي والمقدرة على الاستعداد والبدء في دراسة مساقات الثاني الثانوي حسب الحقل المختار .
عقد اختبارات تشخيصية للطلبة في جميع الصفوف والمباحث الأساسية وتحليلها تحليلا مهاريا واحتساب معامل الصعوبة ومعامل التمييز واعداد خطط علاجية واثرائية للطلبة حسب المهارات التي ظهرت كمواطن تحسين لديهم .
تخصيص حصص مراجعة للطلبة هذا الأسبوع وخاصة في المتطلبات السابقة والمهارات الأساسية للطلبة .
استفتاء الطلبة في طرق تعلمهم وأخذ التغذية الراجعة منهم لأساليب واستراتيجيات التدريس التي تعلموا من خلالها وكذلك أدوات التقويم المناسبة .
التعرف على نمط تعلم الطلبة من خلال مربي الصف أو المرشد التربوي .
تزويد الطلبة بنسخ ورقية مطبوعة من المقرر الدراسي لحين توفيره لبعض المباحث .
ضرورة اعطاء المرشد التربوي الحصص الارشادية الجمعية وخاصة طلبة الاول الثانوي والثاني الثانوي .
تفعيل زيارات المدير الصفية كمشرف مقيم ومتابعة ملاحظات الطلبة .
الطرح يطول ، لكن هذه الأولويات لهذا الأسبوع الحاسم ، كل عام وطلبتنا ومعلمينا ومدارسنا بألف خير وعافية وتألق
