وزير التربية: الوزارة لا تخطط لوضع امتحانات “توجيهي” لخفض العلامات
الشاهين الاخباري
قال وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي محمد أبو قديس، الأحد، إن “الوزارة لا تخطط لوضع امتحانات “توجيهي” لخفض العلامات أو لتصحيح مسار سنة سابقة”.
وأضاف، خلال اجتماع لجنة التعليم والشباب في مجلس النواب لمناقشة الملاحظات والشكاوى الواردة إليها حول امتحان الثانوية العامة “التوجيهي”، أن “توزيع العلامات يجب أن يكون مقبولا ويجب أن تكون الأسئلة متدرجة”.
وأوضح أبو قديس أن “الوزير لا يتدخل بأسئلة التوجيهي ولا يعلم من هي اللجان التي تضع الأسئلة، ولا يمكن الحكم على الامتحان قبل تصحيح الأوراق الامتحانية وبيان نتائجه”.
أكّد وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور محمد أبو قديس، أنّ الوزارة ترصد جميع الملاحظات فور انتهاء كل امتحان.
وقال إن الوزارة لا يمكن التفكير بهدف خفض العلامات على أساس تصحيح مسار السنوات الماضية.
وأشار إلى أن العلامات السنة الماضية كانت مرتفعة، وهذا أمر غير مقبول ويتوجب توزيع العلامات بشكل طبيعي.
ونوه إلى وجود لجان امتحان لا أعلم ما هي وهذا موجود منذ زمن طويل، مشيرا إلى أن التوجه كان يصب نحو مراعاة الظروف الصعبة والفروقات بين الطلبة.
وأضاف أبو قديس أنه قام برصد رودود الفعل جميعها حول امتحان مادة الفيزياء وعليه تم التصحيح فوراً، لافتا إلى أنه بعد تصحيح الإجابات فإن نسبة النجاح تعتبر قريبة من نسب السنوات العشر الماضية باستثناء العام الماضي.
وقال: “إن نسبة النجاح في مادة الفيزياء ضمن نسب النجاح خلال السنوات الماضية وهي جيدة ومقبولة”.
وبين أنه اجتمع بتسعة خبراء لتحليل فقرات الإمتحان، وتبين أن نسبة النجاح في السؤال الأكثر صعوبة ٣٥ بالمئة.
وأكد أبو قديس تبين وجود بعض الأسئلة الصعبة، حيث سيتم إيجاد حلول لتعديل العلامات فيها.
المملكة
